Под руководством Турова Анатолия Васильевича 14 июня  ребята из объединения «Юные туристы-многоборцы»  совершили велопоход протяженностью 70 км. по маршруту с. Тасеево-с.Сухово- озеро у д. Струково –с.Сухово-с. Тасеево.

                                                                         

Приглашаем вас принять участие в краевом фестивале-конкурсе «Русь мастеровая». Тема фестиваля-конкурса в 2022 году – «Твори Сибирь». Всем участникам предлагается отразить культурную, этническую и художественную самобытность, характерные особенности территории своего проживания.

Номинации фестиваля-конкурса:

- изобразительное искусство,

- декоративно-прикладное искусство.

Внимание! Срок регистрации для Восточной территории до 22 августа 2022 г.

Более подробную информацию о проведении конкурса можно узнать https://vk.com/public187897599?w=wall-187897599_1242

                                                                               

Сегодня, на центральном стадионе прошёл квест «В поисках сокровищ», в котором приняли участие шесть команд.

Участникам квеста нужно было пройти шесть испытаний (« Крылатые фразы из кинофильмов», «Перевертыши ТВ-передач», «Азбука Морзе», «Логика», «Развернуть рыбку», «Древняя шифровка» прежде, чем они смогли найти сладкий клад. За каждое выполненное задание ребята получали подсказки о местонахождении клада. 

В результате  не легкой борьбы победила команда «Домино» состоящая из девочек. Поздравляем их с победой!!!

                                                                           

Корнев Тимофей, воспитанник Бейфорт Н.Г., стал лауреатом первой степени  V Открытого международного конкурса детского, юношеского и взрослого творчества «МЫ ВЕЛИКИЕ АРТИСТЫ». Поздравляем Тимофея и Надежду Григорьевну с заслуженной победой. Так держать!

                                                                     

Уважаемые родители!

Наступила долгожданная летняя пора, любимый детьми и взрослыми период каникул. Центр внешкольной работы предлагает ряд летних краткосрочных общеразвивающих программ для детей от 6 до 17 лет, велопоходы, сплавы и туристическую экспедицию на озеро Байкал.

На сайте «Навигатор дополнительного образования детей Красноярского края» в разделе «ПРОГРАММЫ» уже открыта запись на  летние краткосрочные программы «Творим и вытворяем» (педагог  Батьянова Татьяны Александровна), «Танцуй, Лето» ( педагог Бурмакина Ирина Петровна), «Расти здоровым» (педагог Ветчанина Светлана Ивановна) и«FRONT-Еnd» (педагог  Переведенцева Павел Евгеньевич).

        

 

                                                                             

В  Центре внешкольной работы состоялся педагогический совет, на котором коллектив подвел итоги прошедшего года и наметил приоритетные направления деятельности на 2022-2023 учебный год.

 

                                                                           

31 мая 2022 года в Центре внешкольной работы состоялся семинар-практикум «Современные подходы к разработке дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы»

В работе приняли участие заместитель директора по учебно-воспитательной работе, педагог-организатор и педагоги дополнительного образования.

Первая часть работы была посвящена обсуждению проекта ПОЛОЖЕНИЯ «О дополнительной общеобразовательной общеразвивающей и рабочей  программах» учреждения.

Во время практикума участники учились грамотно  формулировать актуализацию, отличительные особенности программы, ставить цели и задачи, работая с  собственными  краткосрочными программами летнего отдыха.

 

                                                                               

3 июня в 16:00ч на  центральном стадионе с. Тасеево пройдет квест «В поисках сокровищ». Мы приглашаем детей в возрасте 10-17 лет принять участие в  этом квесте!

Наш квест - это занимательное приключение, состоящее из научных загадок и испытаний, пройдя их все ребята получают финальный приз! Чтобы победить в квесте необходимо быть внимательными, наблюдательными и действовать слаженно всей командой.

Состав команды 4 человека. Заявки на квест принимаются до 2 июня включительно по электронной почте cwr39164@yandex.ru

                                                                       

В объединении «Флористика» на базе Тасеевской школы №1 под руководством Батьяновой Татьяны Александровны реализуются три дополнительных общеразвивиающих программы художественной направленности «Пчелка», «Страна мастеров» и «Таинственные узоры природы», по которым занимаются 60 учащихся  1-9 классов.

Форма итоговой аттестации была выбрана педагогом единая для всех –выставка творческих работ. При оценивании творческих работ учитывалось содержание работы, качество выполнения, выразительность, степень оригинальности творческого замысла.

Ребята 6-8 лет из «Пчелки» знакомились в течение года с обрядовым фольклором  русского народа и народов мира; изучали особенности и технологии изготовления таких видов работ, как: аппликации, мозаики, коллажа, лепки из соленого теста, конструирование из бумаги, квилинг

Программа «Страна мастеров» ориентирована на ребят от 8 до 15 лет. Большинство учащихся, пройдя курс по программе «Пчелка» приходят заниматься на данную программу и продолжают осваивать более сложные техники. На выставке были представлены   панно из круп на различную тематику, тематические сувениры  из цветного теста в смешанной технике.

миниатюры с выдавливанием узора,  плоскостные игрушки из теста,

 раскрашенные красками, украшеннные бисером и пайетками.

Широко были представлены и работы учащихся из фоамирана .

Ребята из  объединения в течение года участвовали довольно успешно  в различных конкурсах художественной направленности, изготавливали, например,  подарки выпускникам или участникам районных профессиональных конкурсов,   организовывали выставки в школе.

         Итоговая выставка получилась очень большой не только по количеству представленных работ, но и по разнообразию представленных техник и материалов.

Даже работы одной тематики не повторились полностью. Каждый участник по-своему смог выразить яркость, оригинальность и красоту композиционного решения.

 

 

 

                                                                                 

В Сивохинской школе 24 мая  прошла  итоговая аттестация в объединениях «Дошколенок» (педагог Федорова А.П.) и «Конструктор» (педагог Шендель С.Н)

В «Дошколенке» 12  детей  от 5 до 7 лет в течение учебного года занимались по дополнительным общеразвивающим  программам «Дошкольник» и «Мир вокруг нас».

В качестве итоговой работы ребятам были предложены задания-рисунки в тестовой форме по пройденному материалу.

 Задания были направлены на проверку знаний об окружающем мире: предметном, растительном, животном; о понятиях «живая» и «неживая» природа; о предметах и явлениях природы. Проверялись умения выполнять классификацию различных предметов и явлений; различать геометрические фигуры по форме (треугольник, круг, квадрат), по цвету, по размеру; определять количество предметов в пределах 10, соотносить количество с цифрами; ориентироваться в пространстве.

Все ребята проявили терпение, старание при выполнении работы и  справились с заданиями.

В объединении «Конструктор» под руководством Шенделя Сергея Николаевича мальчики изучали  основные понятия робототехники, основы алгоритмизации,  основы программирования, учились составлять алгоритмические блок-схемы для решения задач при помощи комплекта по сборке роботов.

В качестве итоговой работы  учащиеся  собрали три  базовые модели роботов различных конструкций.

В Сивохинской школе 24 мая  прошла  итоговая аттестация в объединениях «Дошколенок» (педагог Федорова А.П.) и «Конструктор» (педагог Шендель С.Н)

В «Дошколенке» 12  детей  от 5 до 7 лет в течение учебного года занимались по дополнительным общеразвивающим  программам «Дошкольник» и «Мир вокруг нас».

В качестве итоговой работы ребятам были предложены задания-рисунки в тестовой форме по пройденному материалу.

 Задания были направлены на проверку знаний об окружающем мире: предметном, растительном, животном; о понятиях «живая» и «неживая» природа; о предметах и явлениях природы. Проверялись умения выполнять классификацию различных предметов и явлений; различать геометрические фигуры по форме (треугольник, круг, квадрат), по цвету, по размеру; определять количество предметов в пределах 10, соотносить количество с цифрами; ориентироваться в пространстве.

Все ребята проявили терпение, старание при выполнении работы и  справились с заданиями.

В объединении «Конструктор» под руководством Шенделя Сергея Николаевича мальчики изучали  основные понятия робототехники, основы алгоритмизации,  основы программирования, учились составлять алгоритмические блок-схемы для решения задач при помощи комплекта по сборке роботов.

В качестве итоговой работы  учащиеся  собрали три  базовые модели роботов различных конструкций.